El pasado lunes 21 de octubre llevamos a cabo el primer Encuentro regional de docentes y directivos Alianza, evento en el cual el programa dispuso de espacios formativos para docentes y directivos, así como momentos de reflexión y aprendizaje. En el primer momento realizamos un panel de docentes, en el que se visualizó el trabajo…
En el municipio de El Peñol se viene realizando el cierre del acompañamiento de la estrategia de Gestión Institucional del programa Alianza. El proceso realizado con la Institución Educativa El Guamito arroja importantes frutos, toda vez que esta no contaba con un diseño curricular para postprimaria, lo que se convertía en un reto para los…
A mediados del año 2018 la revista de divulgación científica infantil y juvenil Ingenio de la Universidad Pontificia Bolivariana aceptó el proyecto de investigación denominado: “¿Cómo podemos los niños de la escuela cuidar la quebrada de la vereda Valle luna del municipio de Santuario?”, el cual fue ejecutado por el grupo de investigación “los mejores…
El pasado viernes 20 de septiembre, en el municipio de Andes, las Instituciones Educativas realizaron el foro municipal “Reflexiones pedagógicas entorno a la evaluación escolar como proceso educativo”, espacio que permitió que todos los docentes del lugar, en compañía de directivos y entidades locales, conversarán en torno a este tema. En este evento se realizó…
Durante la formación en sitio que llevó a cabo la Estrategia de Matemáticas en la Institución Educativa Rural El Prodigio del municipio de San Luis, el docente Hipólito Lizardo Díaz realizó una creativa adaptación para la clase correspondiente a la implementación de la metodología activa de aprendizaje basado en proyectos. A inicios del mes de…
En el mes de octubre inició el proceso de cierre del acompañamiento de la estrategia de lenguaje del programa Alianza por este año 2019. En este se hizo entrega de la Máquina de los cuentos a cada una de las instituciones educativas que fueron acompañadas a lo largo del año. La máquina de los cuentos…
Con la asesoría y el acompañamiento de los profesionales del programa Alianza, cuatro profesores se postularon y posteriormente ascendieron en el escalafón que realiza el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Algunos se inspiraron en las Jornadas de Pedagógicas y en las asesorías in situ que se han desarrollado; otros, utilizaron talleres propuestos en las formaciones como referente para adaptar…
Durante los meses de julio y agosto, los estudiantes de las seis sedes del municipio de San Vicente conocieron diferentes especies de artrópodos que habitan en su contexto. En total fueron 150 alumnos de preescolar a quinto de primaria. Para el segundo semestre se implementó la metodología aprendizaje basado en proyectos, donde los estudiantes tuvieron la…
Carmelo Cantero, profesor de química de la Institución Educativa Rural El Prodigio, considera que integrar las metodologías activas al diseño de las actividades de clase facilita el aprendizaje significativo, pues les permite relacionar el contexto en el que viven con los conceptos trabajados en clase, y esto se refleja en la atención en el aula. En su función…
En la Institución Educativa Rural Orlando Velasquez Arango del municipio de Venecia, el docente Arley Valderrama Rodríguez replicó uno de los talleres ofrecidos por la estrategia de Ciencias Naturales denominado “Una aventura voladora”. Con esta actividad fortaleció la metodología activa de aprendizaje basado en problemas y los conceptos relacionados con reacciones químicas y la tercera ley de Newton. En el…
El pasado viernes 2 de agosto se llevó a cabo el Segundo Encuentro de Rectores del programa Alianza por la Educación con Calidad y Equidad. En este se abordaron, principalmente, los modelos y enfoques pedagógicos en las instituciones educativas. El evento contó con la participación de los rectores de las instituciones acompañadas por el programa en…
Durante la realización de las asesorías en sitio de matemáticas en la Institución Educativa Rural El Prodigio del municipio de San Luis, el docente Carmelo Cantero desarrolló un importante trabajo en relación con el componente de transversalización de áreas contemplado en la implementación de metodologías activas. A inicios de julio realizó una adaptación del triominó, un…
Las jornadas de creación de contenidos desde la estrategia de inclusión se han convertido en un espacio para intercambiar conocimientos, experiencias conceptuales, replicar y adaptar contenidos, y de la misma forma les han brindado a los docentes estrategias y actividades que les permita comprender otras formas de enseñar y de aprender desde la diversidad de metodologías activas como lo…